阅读能力的提高包括如下几个方面：单词量，单词词义掌握准确度（在文章语境下的词义，包括词性），单词准确意思的反应速度，句子逻辑结构，句子结构语意的反应速度，句间逻辑的把握，句子在段落中的语意功能，信息群之间的语意概括。
要提高以上的各项能力，最好的方式就是回到托福所考察的文本中去进行刻意练习（托福要上100+，Deliberate Practice的必要性），把语言点掰开了揉碎了吸收了，把出题思路与选项对应关系规律摸清楚，换句话就是内化托福考试所需要的“语言”，只要这样才能稳定地拿到满意的分数。
单次只背单词，只学语法，或者学技巧等等全都是效率低下的备考误区，利用材料齐头并进地学习梳理语言知识，查漏补缺才是真正的在“学托福”，学习过程如下：
由此得来托福阅读两种学习方式
能力提高训练流程（学习掌握语言后专门训练思路）
考前冲刺训练流程（实战训练后，总结梳理语言，查漏补缺）
