听力真题逐句精解上线
听力真题逐句精解主要是为了解决听文章没思路的问题，手把手、一句一句的分析文章，带你挑出文章中的重要内容，培养听文章的正确思路和习惯，利用碎片化时间帮助你学好听力。
听力全真题模考
告别传统TPO模考
全新托福听力模考，题目全部出自2019年8月改革以来的几场考试，难度与真实考试相仿。模考免费开放，欢迎同学们参与。
听力备考
托福听力可以分为4个阶段，详情可以看一个清晰的托福听力备考路径。
关于自学
听力当然可以自学！但是首先要有目标，有方向。
对于绝大多数学生来说，刷题和盲目的练习绝对不是好的方法，因为单纯的刷题只不过是在重复、巩固之前的问题。我见过太多的学生，在练习听力的过程中把所有的问题都归结为“刚才没听见，这次听见了”，然而这样的问题在之后的练习中还是会一遍又一遍的出现，而造成问题的原因并没有得到解决；虽然有的时候能够全对，但也只是说明了那些“没有听到的内容”在这一篇中没有影响到做题，但是换了一篇文章这个问题仍然存在。
所以，想要自学一定要有一个明确的方向。这个方向就应该来自官方指南对听力部分的描述：
Listening for basic comprehension
- comprehend the main idea, major points, and important details related to the main idea. (Comprehension of all details is not necessary).
Listening for pragmatic understanding
- recogonize a speaker’s attitude and degree of certainty
- recogonize the function and purpose of a speaker’s statement
Connecting and synthesizing information
- recogonize the organization of information presented
- understand the relationship between ideas presented (for example, contrast/compare, cause/effect, or steps in a process)
- make inferences and draw conclusions based on what it is implied in the material
- make connections among pieces of information in a conversation or lecture
- recognize topic changes (for example, digreesions and aside statements) in lectures and conversations, and recognize introductions and conclusions in lectures.
根据这一段描述，不难看出听力考试的重点在于Connecting and synthesizing information，也就是关联和整合信息、理解文章的架构，这也就能解释为什么有些同学明明文章全都能听懂，但却只能考到22、23分，因为他们缺少了一边听一边思考的过程。
除了边听边思考外，如果想要自学的话，还需要一个关键的步骤，就是听完之后思考：哪些内容是必须要听到的，也就是官方指南中描述的main idea, major points, important details；而没有听到的原因又是什么。其实有些同学喜欢用语速快来解释所有问题，但深入剖析之后会发现隐藏在语速背后的是语言现象的问题，甚至是自己听的习惯的问题。
对于有自学能力，想要自学的同学，我整理了一个自学的schedule，包括每天做的题目和练习的步骤，需要的同学可以联系Sarah老师购买。
关于课程
| 托福听力专项训练营 | 分阶段练习，按需选择，更具针对性 |
| 托福听力真题高频词 |
精选TPO和真题高频词汇，让备考更高效 （购买词汇请联系Sarah老师） |
学科背景知识（逐步完善）
| 天文学 | 太阳系的起源和构成 |
| 地质学 | 湖泊的形成 |
| 地质学 | 地球的历史 |
| 文学 | 简·奥斯汀 |
关于我
工作已经快10年了，但是最让我庆幸的是这10年的工作并没有改变我的初心，迄今为止我上的每一堂课都对得起自己的良心，更对得起我的学生。
我曾经也体会过备考托福的艰辛，我见过各种各样的老师，有把每节课都上成答疑课的，有对学生出现的问题都无计可施的，也有发音都有问题的口语老师，更有连托福考试是什么样都不知道的老师！
既然是一名听力老师，那就只说听力的是。可以说作为一名曾经的考生，现在的老师，我经历了各类学生正在经历、将来会经历的所有情况：
- 最一开始一篇Lecture完全懵逼，只记下来三个单词
- 后来听懂的越来越多，一篇对话能记下来一整页的笔记
- 即便听懂了还是会错上一大堆题目
针对这些问题，我自己摸索出了一套行之有效的方法，从听不懂到听得懂；从“用生命做听力”到即便遇到听力加试也能轻松应对。
用这些方法，我度过了打基础的艰难痛苦时期；也有过用一周时间从20分提到27分的经历，还有过从27分冲击满分的经验。
尽管方法有效，我还想不断突破自己的教学，于是，我开始摸索更高级的方法。
在这个时候，GRE给了我多的经验和方法。GRE是美国研究生入学考试，是公认的世界上最难的考试，我自己摸索（不敢说完全自学，多少有一些借鉴）考到了330+的成绩，同时也积累了宝贵的经验：从逻辑上处理托福听力。